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Pour € 10
Apprenti funambule
Adhésion de 3 mois en tant que membre du MEC.
Album numérique avec l'histoire du projet avec un merci personnel.
Une place dans notre cœur.
> 24 Cofinanceurs
À propos du projet
Aidez nous à changer notre chapiteau de cirque pour pouvoir continuer nos cours, notre formation et nos spectacles.
Afficher la liste des besoins
Infrastructure
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Minimal | Optimal |
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Estructura
Una estructura de aéreos, de 7 mts. de altitud, con dos puntos de anclaje, homologada; que nos permita llevar la formación en aéreos cuando acudimos a impartir clases en los colegios y proyectos con los que colaboramos y realizar espectáculos al aire libre.
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€ 2.000 | |
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Calefactor
En invierno la carpa puede ser un lugar muy frío, un calefactor no solo permite estar de una manera más confortable, sino que además evita lesiones
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€ 635 | |
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2 Columnas de sonido Yamaha DBR 12
Con estos equipos la carpa quedaría lista en cuanto sonido para dar espectáculos.
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€ 718 | |
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Pago de impuestos, tasas y comisiones
Las donaciones y las transacciones on line, así como los servicios de Goteo, suponen obligaciones y costes añadidos.
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€ 3.128 | |
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Pago de impuestos, tasas y comisiones.
Las donaciones y las transacciones on line, así como los servicios de Goteo, suponen obligaciones y costes añadidos
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€ 816 |
Matériel
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Minimal | Optimal |
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Lonchas de seguridad
Equipamiento básico, útil para proteger en los saltos o en los equilibrios sobre objetos.
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€ 300 | |
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Colchoneta de rebote inflable AirTrack
Especial para coger impulso en los saltos, sirve sobre todo para empezar a trabajar la técnica del salto cuando aún se carece de la suficiente potencia.
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€ 345 | |
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Mini trampolín
Se usa sobre todo para la formación, un trampolín básico
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€ 474 | |
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6 Colchonetas
Para trabajar en pasillo o de manera individual, elemento básico de seguridad.
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€ 600 | |
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Decoración lona
Nos gustaría poner muchas estrellas en la carpa, sabemos que es ahora o nunca y queremos que este súper bonita
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€ 1.000 | |
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Barras ledj slimline
Ya contamos con la iluminación perimetral de la otra carpa, pero con las barras led podríamos reforzar estas luces (que ya no llegaran con tanta fuerza), con una iluminación directamente en pista.
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€ 815 | |
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Dimmer de luz
El dimmer es un aparato que permite operar las luces.
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€ 270 |
Tâche
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Minimal | Optimal |
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Gratificación a los docentes voluntarios
Desde el comienzo de este proyecto, tanto los formadores de la carpa, como otros docentes de circo con algo más de experiencia en las clases “online”, se ofrecieron a dar las clases de recompensa de manera altruista; nos gustaría poder retribuirles de alguna manera, con una contribución simbólica.
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€ 500 | |
| Total | € 9.200 | € 11.601 |
Indispensable
Optionnel
Informations générales
*M.E.C.** (Málaga Escuela de Circo), est une association à but non lucratif composée de professionnels du cirque, d’éducateurs, d’élèves et de parents d’élèves, dans le but de réaliser des activités culturelles et sportives liées au cirque, en plus de gérer l'exploitation du "Châpiteau aux étoiles" (la Carpa de las Estrellas). Une école de cirque qui constitue la principale raison d'être de l'association.
Actuellement, le châpiteau est dans un état délabré, sans possibilité de réparation (impossible de réparer ses nombreuses fissures et fuites en raison de l'usure générale de l'ensemble du châpiteau en raison de son exposition au soleil et aux conditions météorologiques et avec certaines structures métalliques qui doivent être renouvelées. Donc en ce moment, nous nous retrouvons avec le début des activités en attente et à la recherche d'alternatives qui nous permettent de commencer à travailler.
Ce problème est aggravé dans la situation actuelle, car nos principales sources de revenus (cours, galas et contributions de partenaires et d'amis, dont beaucoup sont des artistes) ont été considérablement diminuées du fait de l'application du protocoles de sécurité sanitaire.
De ce fait, le crowdfunding est notre meilleure chance d'acquérir un nouveau châpiteau pour donner une continuité à notre projet et continuer à proposer des activités culturelles et de formation dans un espace en bon état; Du résultat de cette campagne, cela dépend de la possibilité de changer le châpiteau pour un châpiteau d'occasion (13000 €), ce qui nous permettrait de continuer à fonctionner un temps, ou d'en acheter une nouvelle (31000 €) qui nous permet une plus grande sécurité à long terme et compte tenu de la bonne réception du projet, continuer à grandir.
Nous avons mis en place, pour la durée de la campagne, des récompenses exclusives telles que des cours en présentiel ou en ligne et nous proposerons également des galas en streaming gratuits.
"Nous créons de petites étoiles ... Aidez notre châpiteau à en être remplie."
Nous sommes situés dans la municipalité de Pizarra (Málaga) , dans l'environnement rural du Valle del Guadalhorce , cela rend notre projet unique, car il rapproche particulièrement notre activité culturelle et sportive d'une population qui en général a tendance à avoir moins d'offres culturelles, sportives et de formation que les populations ayant un plus grand nombre d'habitants.
Nos principales activités sont axées sur la formation, la création et l'exposition de spectacles de cirque. Fonder notre pédagogie sur la promotion du bien-être social, physique et émotionnel (à travers des principes tels que l'importance d'une alimentation saine et de l'activité physique comme mode de vie, l'éducation environnementale, la solidarité, le travail d'équipe, l'intelligence émotionnelle, l'esprit de développement personnel, etc.): Nos cours s'adressent avant tout aux enfants et jeunes de la région, aux étudiants à besoins particuliers et aux groupes de jeunes en danger d'exclusion sociale.
D'autre part, notre espace fonctionne comme un catalyseur pour la région, notre cadre étant une référence dans la région; En ce sens, nous avons présenté plus de 100 spectacles dans lesquels des artistes locaux et internationaux se sont produits devant le public de la région, permettant, dans de nombreux cas, aux artistes émergents de la région de se produire pour la première fois devant leur voisins. Nous avons également organisé de nombreuses rencontres de cirque et nous donnons notre espace à d'autres groupes (tels que musiciens, artisans ou Breakers) pas forcément liés au cirque; A l'initiative de ce premier groupe nous avons également organisé trois Jam Sessions
Caractéristiques principales
Achetez un nouveau chapiteau de cirque.
Avec 13000 €, nous pouvons acheter un châpiteau d'occasion des mêmes dimensions que la nôtre (17x16) et payer les taxes et frais correspondants, ce qui nous permettrait de continuer à travailler comme avant pendant un temps ou d'en acheter une nouvelle pour 31000 € (20415 € de la valeur de la tente plus les dépenses et les taxes) ce qui nous permettrait une plus grande stabilité à long terme et peut-être verser un pourboire aux enseignants qui ont offert des courts en récompense.
L'achat d'une nouvelle châpiteau nous permettrait non seulement de maintenir notre activité, mais aussi de renforcer un projet en pleine croissance, déjà profondément enraciné dans la région, améliorant sa sécurité et sa solvabilité.
Pourquoi est-ce important
En tant qu'artistes, éducateurs et familles d'élèves, notre principale motivation est le développement de l'école, la formation de nos élèves et la transmission des valeurs et de la culture du cirque.
Pouvoir développer nos activités de manière optimale et pouvoir grandir en tant que projet socio-éducatif sont nos principales préoccupations.
Notre projet s'adresse principalement aux enfants et aux jeunes de la région, caractérisée par son environnement rural et composée de petites villes et de quelques centres urbains.
Nous voulions mener une campagne qui valorise tout ce que nous avons à offrir, pour cela nous nous sommes tournés vers des amis, des artistes, des voisins, des étudiants et des personnes qui, d'une manière ou d'une autre, ont participé à ce projet, pour nous aider soit avec du matériel, des vidéos de support, des cours en ligne, des galas, pour partager un peu de la vie vécue dans ce châpiteau ; à tous, MERCI BEAUCOUP!.
Pour cette campagne, une commission de travail a été constituée composée de partenaires et amis du MEC (Malaga School of Circus); professionnels du cirque, musiciens, professeurs, parents et élèves de la «Carpa de las Estrellas»; Chacun contribuant à partir de ses domaines de connaissances.
La commission est composée de:
Antonhy Jones Président de la MEC.
Auxiliadora Perez Brescia Vice-présidente de la MEC
Lourdes Assistante Social et partenaire de la MEC
Josian père de deux élèves et partenaire de la MEC
Silvia, enseignante de l'école et trésorière de la MEC
Jose musicien et partenaire de la MEC
Rodrigo Artiste de cirque et membre de la MEC
Luna élèvede la MEC
Afrika élève de la MEC
Engagement social
Educational
Nous sommes une école de cirque qui forme principalement des enfants et des jeunes issus de milieux ruraux, permettant l'accès à ce type de formation à des communautés généralement reléguées par rapport à leurs possibilités d'accès aux loisirs, aux infrastructures sportives ou à ce type de formation-offre culturelle.
Nous pensons que le cirque offre des valeurs positives et transversales, en relation avec des principes tels que l'effort, la persévérance, le perfectionnement, le travail d'équipe ou l'acceptation de soi et de l'autre tel que nous sommes et en ce sens il nous semble un véhicule optimal pour le développement personnel et social à la fois physiquement et mentalement. Nous désignons le cirque comme un outil de développement social et d'éducation aux valeurs.
Sustainable Development Goals
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Good Health and Well-Being
Ensuring healthy lives and promoting the well-being for all at all ages is essential to sustainable development.
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Quality Education
Obtaining a quality education is the foundation to improving people’s lives and sustainable development.
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Gender Equality
Gender equality is not only a fundamental human right, but a necessary foundation for a peaceful, prosperous and sustainable world.
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Reduced Inequalities
To reduce inequalities, policies should be universal in principle, paying attention to the needs of disadvantaged and marginalized populations.